En effet, suivant les prévisions, l’organisation du forum sur l’éducation se fera en trois étapes. La phase des écoutes de personnalités, d’association, de syndicats, de visites de courtoisie aux responsables des institutions, organisation des ateliers thématique ; la phase concertations régionales, et enfin la tenue du forum.
Après la première partie de cette phase qui consistait à faire partager les enjeux et les attentes du forum sur l’éducation, la deuxième partie vient donc de démarrer. L’objectif de ces ateliers thématiques est de présenter les thèmes qui ont été dégagés par les uns et les autres pendant les différentes écoutes.
Tout a été prévu pour que ces thèmes soient le plus largement partagés par tous les intervenants et partenaires de l’éducation. Qu’il s’agisse des infrastructures, des problèmes pédagogiques, des emplois –formation rien n’a été oublié. Selon Tidiani Djimé Diallo, chargé à la communication du comité d’organisation du Forum sur l’éducation, les thèmes sont classés en rubrique. Ils seront présentés aux experts, par des personnes ressources lors de ces ateliers thématiques, pour que ceux-ci donnent leur vision.
Ainsi, à l’issu de ces ateliers thématiques, différentes recommandations seront formulées et une synthèse sera faite par le comité d’organisation. Cela en vue de mieux entamer la deuxième phase consacrée aux concertations régionales.
Par ailleurs, dira M. Diallo, le forum c’est une affaire de tous.
C’est pourquoi ajoutera-t-il, le comité d’organisation a jugé opportun que la première journée de ces ateliers thématiques soit consacrée aux partis et aux acteurs politiques.
Pour la circonstance, il a été demandé à chaque parti politique d’envoyer 3 experts.
Un délégué pour l’éducation de base de l’alphabétisation et des langues nationales, un pour l’enseignement secondaire général technique et professionnel et un troisième expert pour l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique. Mais en prélude de la rencontre, les communications ont été aussi envoyées à chaque participant pour les permettre de mieux s’armer avant le jour « j ».
Selon M. Diallo, à la fin de cette journée, une synthèse des trois commissions sera constituée pour dégager la vision des partis politiques sur la problématique de l’éducation au Mali. Cela permettra aux acteurs de participer de façon efficiente et plus efficaces aux concertations régionales pour leurs représentants qui sont dans les régions et au forum proprement dit, a expliqué M. Diallo.
Ces ateliers thématiques dureront une semaine. Ils devront enrichir ce qui a été déjà fait.
Aussi permettront-ils de permettre à ceux qui ont participé à ces ateliers de mieux s’imprégner des réalités, et de mieux participer aux concertations régionales et au forum national, qui consistera selon M. Diallo à répertorier ce qui ne va pas de l’éducation de base au supérieurs et d’y trouver des réponses adéquates aux problèmes posés.
