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Vers un code de déontologie de l’éducation

Le Commissariat au Développement Institutionnel

jeudi 17 juillet 2008 par Ali kodio

L’objectif de cet atelier était de présenter le projet de code de déontologie du personnel enseignant , fonctionnaire et contractuel de l’Etat et des collectivités territoriales et les chefs des établissements de l’enseignement fondamental, secondaire général , technique et professionnel .

La cérémonie d’ouverture a enregistré la présence de plusieurs personnalités dont le président du Commissaire au Développement Institutionnel M.Ousmane Oumarou Sidibé ainsi que les membres du bureau d’études qui ont élaboré ledit projet , des enseignants et des chefs des établissements scolaires.

Le président Sidibé, dans son allocution d’ouverture a d’abord adressé ses mots de bien venue à tous les participants avant de se réjouir de la réalisation du présent projet de code de déontologie qui selon lui apportera un changement positif au comportement des membres du personnel enseignant.

Cette allocution a été suivi d’un exposée du projet de code.

L’on retient de cet exposé, qu’il s’agit d’un véritable document juridique qui prend en compte toutes les paramètres qui tournent autour de la profession de l’enseignant.

En effet, ce document, reparti en quatre grands chapitres et quarante neuf articles traite des devoirs et droits des enseignants, des élèves et des chefs des établissements scolaires.

Dans les dispositions phares de ce code, il ressort que l’enseignement à l’obligation de travailler conforment au programme dicté par les autorités compétentes, que l’enseignant se doit du respect et doit du respect à ses élèves, que l’enseignant doit éviter toutes sorte de violences morales ou physique à l’endroit de ses élèves. Il est également prévu des sanctions disciplinaires voire pénales pour toutes personnes qui auraient violé les dispositions une fois rentrée en vigueur.

Après la présentation du document par le bureau d’études, de nombreuses observations ont été émises par les participants. La plupart de ces observations avait trait à l’élargissement du code à d’autres corps comme l’ordre des enseignants du privé ou encore aux personnels des établissements préscolaires. A toutes ces observations, les membres du bureau d’études ont apporté des éléments de réponse. D’ailleurs selon ces derniers, celles-ci permettront de rendre le document plus efficace et moins confus.

Les travaux de cet atelier ont été sanctionnés par l’adoption d’un rapport de contributions des participants en vue d’améliorer les dispositions de ce présent projet de code.


 

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